三年光阴。

【看法】

很多人对这都有不同的看法，有的觉得我“混得很好”，有的觉得学生组织都“好吃懒做”，还有人觉得那纯粹是浪费时间，等等。局外人与局内人的感受的确多少会有差距，像一座高耸的围城，里面的人想出去，外面的人想出来，不乏在里面苦苦挣扎的人，也不乏吃不着葡萄却在外面喊酸的人……只是，安心执着地在围城里的人少，在外头的人也少。

……

的确有很多人不了解学生会，的确学生会也存在很多透明性问题，对外如此，对内何尝不是，多少干了一年的干事对学生会结构依然一无所知。总结大会上主席很坦诚地说了自己的经历与看法，当然也有些比较和谐的东西没说，但和谐的又能占多少？但学生会的宗旨，学生会里的人从来没有忘记过：一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。相反学生会的雁阵精神，那三个“没有……只有……”，就算很多部长都其实都记得挺模糊，老让主席痛心疾首。这里头又能有多少黑暗？只是，这里的光线没有能透露出去，的确是我们的错。

【方法】

在信技部，做的是平面设计、摄影、通讯稿。

做部长，做的是VI，网站，培训，常务。

副秘书长，做的是策划，决策，交流，内部建设，等等。

其实，何其庞杂。

很早之前会质疑，都没有专业的导师，没有理论的基础，如何做得好一系列专业的事，比如秘书，设计，外联，策划，如是。

但是，很多事情，重担一旦压到了肩上，就与置身事外完全不一样了。或许平时我可以冷静地学，最终却忘了个精光；但实际去做了，却会变得刻骨铭心，不管是成功，还是一败涂地。

大一学平面设计，啃了图书馆十余本PS的书，三大构成，字体设计，大量的作品鉴赏，开始看广美毕业展，开始在意光影、色彩，周围的一切一切，都开始变得不同；

大二开始注意经济学、心理学、商务礼仪，开始夹在主席团与小朋友中间，有时感觉真真两面不讨好。给小朋友们培训的时候也是，真感觉如履薄冰，生怕教坏了怎么办。

大三，开始懂得如何写好策划书，开始面临一大堆的两难或三难决策，开始不断地思考学生会的上升道路，开始面临一堆的制度、权利、细节，三校区及校外的一件又一件地琐事，感到力不从心。

好多学生干部，能力都是这样逼出来的。

为什么每个领域里都会有那么多半路杀出来的非专业却成功的人呢？其实，应用为王的世界里，如果连“用”的地方都没有，怎么做得好东西呢。

这种环境，甚至比专业背景还管用。

而且与此同时，越来越多的失败，也让人知道，为什么会有“团队”的存在。如果没法调动好团队，很多事情都根本无从着手。个人的力量始终有限。

学生会，是个大熔炉，就算无法锻炼自己，至少也能知道自己有什么不足。

【想法】

有时我跟师弟说，学生会是个好地方，第二年做部长，第三年进主席团，在外面你哪有这样的机会，而且，在外面，常常一招失手满盘尽墨……

事实上的确是这样，这是好事也是坏事，这状况会给学生干部很大压力，让他能得到磨炼，但却会给学生组织留下一个又一个的烂摊子，却没有人能很好地把这些破局面给梳理打理好。

唉，世上总是不缺乏糟蹋玉米田的笨熊的。

大一刚进学校的时候，有跟师兄聊起过学生组织，我说，想进来学点人情世故，他也赞同这些态度，认为的确可以学到这些。面试的时候，也常说，我希望能够在这个大舞台上展示自己的能力。但事实上，现在回想起来，这些想法始终还是有些问题。

人不能总只想着能得到什么，而不考虑能付出什么。

事实上，好多人就这样一事无成地出去了，然后说，“这里其实根本学不到什么东西”，殊不想，学生组织有义务像老师一样不计成本地教你什么东西么？

其实，我们在耕耘。

主席说，我是把学生会当成自己的事业来做的。

有心栽花，是为了吃掉那朵花？

有多少人，其实只是抱着有心插柳的心意来栽花？

真正有心栽花却只能葬尽落花的人们，看到这么一幅场景，该有多么伤心呢。